15. prosince naše třída navštívila Oblastní galerii v Liberci. Zde si žáci prohlédli výstavu malíře Zdeňka Trse. Pak si všichni jako v opravdovém Masterchefovi vytvořili čelenky se svými jmény. Poté byli žáci rozděleni do 4 skupin, po vylosování nejprve hlavního tématu a poté dvou materiálů, ze kterých měli tvořit, se všichni…
I tento rok po delší pauze mohli žáci naší třídy zase obléknout brusle a zkusit bruslit v Home Credit Areně Liberec. Bruslení jako pohybová aktivita je u našich žáků velice přitažlivá a oblíbená. Všichni bruslaři si zaslouží velkou pochvalu za odvahu, snahu a ctižádost se něčemu novému naučit.
10. listopadu žáci naší třídy navštívili IQ LANDII v Liberci. Celé dopoledne se seznamovali s originálními exponáty, prakticky prozkoumávali různé jevy, zákonitosti a vynálezy, zkoumali, jak funguje lidské tělo, na vlastní kůži zažili zemětřesení nebo vichřici. Domů se nikomu z nich nechtělo.
2. listopadu naše třída navštívila hudební oddělení Krajské vědecké knihovny Liberec. Zúčastnili se programu „Rytmická zahrada a mňoukající kočka“, kdy si děti mimo jiné zkusily zahrát na netradiční hudební nástroje. Program se všem moc líbil.
V pátek 22. října 2021 se děti z naší třídy sešly v tělocvičně s dětmi z dalších tříd na akci s názvem „Barevný podzim“. Děti plnily úkoly zaměřené na podzimní tematiku, například skládání obrázku draka, třídění ovoce a zeleniny, sbírání barevných listů. Všechny se s chutí do daných soutěží zapojily…
V měsíci říjnu se náš žák Jan Šimůnek zúčastnil plaveckých závodů, které pořádal Handisport Liberec. I když nezískal žádnou medaili, velkou pochvalu zaslouží za snahu.
V pátek 15. října se žáci ze tříd VII S a I O propojili v tandemové výuce v rámci projektu Šablony. Paní učitelky obou tříd si společně připravily úkoly k tématu „Cesta do školy, přecházení silnice“. Žáci pracovali ve skupinách a hodina se jim líbila.
Ve středu 8. září se naše třída zúčastnila sportovní akce „T-Mobile Olympijský běh“. Běh se konal u přehrady v Liberci. Každý účastník obdržel diplom a sladkou odměnu.